كشف موقع Middle East Eye البريطاني أن السلطات السويدية أغلقت 17 مدرسة إسلامية خاصة منذ عام 2019، بدعوى أنها غير مؤهلة للقيام بأنشطة مدرسية. لكن منتقدين يقولون إن هذا جزء من خطاب مناهض للإسلام.
وأشار الموقع في تقرير ترجمه المجهر الأوروبي لقضايا الشرق الأوسط، إلى قرار السلطات السويدية إغلاق مدرسة الأزهر الإسلامية الخاصة في العاصمة ستوكهولم بدعوى “سوء الإدارة”.
وذكر الموقع أن أهالي طلبة يدرسون في المدرسة المذكورة نظموا عدة احتجاجات خارج وزارة التعليم ضد هذه الخطوة، لكن تم تنفيذ القرار.
ومدرسة الأزهر من بين 17 من 19 مدرسة إسلامية خاصة في السويد تم إغلاقها في جميع أنحاء السويد منذ عام 2019، مع إغلاق معظمها هذا العام مع قيام الحكومة السويدية بقمع المؤسسات الدينية الخاصة.
وتتحدى مدرستان إسلاميتان القرار في المحكمة ولا تزال تعمل.
وتقوم المدارس الإسلامية الخاصة بتدريس المناهج الوطنية السويدية، ولكنها تزود الطلاب أيضًا بالتعاليم الإسلامية ومساحة لممارسة الشعائر الإسلامية وتقديم الطعام الحلال.
في رسالة أُرسلت إلى مدرسة الأزهر أبلغت مفتشية المدارس السويدية المدرسة، حيث تم تسجيل أكثر من 200 طالب، أن الإدارة اعتبرتها “غير صالحة للقيام بأنشطة مدرسية بعد أن تم تقييم أن الأطفال معرضون للخطر من التعرض للتطرف “.
ويعتقد أعضاء الجالية المسلمة في السويد أن الخطوة تنطبق فقط على المدارس الإسلامية الخاصة.
وقد أثر إغلاق المدارس الإسلامية، التي تم إنشاء بعضها في أوائل التسعينيات، على ما يقرب من 10000 طالب مسلم من أصول من الشرق الأوسط وشمال وشرق إفريقيا ، وفقًا لبرهان محمد علي ، عضو جمعية المدارس الإسلامية في السويد.
وفي منتصف عام 2022 أصدرت السويد قواعد، يُنظر إليها إلى حد كبير على أنها صارمة للمؤسسات الدينية، مما أثار انتقادات من السويديين المسلمين، ووصف الكثيرون هذه الخطوة بأنها محاولة معادية للإسلام لاستهداف مجتمعهم.
وقالت جمعية المدارس الإسلامية إنه منذ عام 2019، بدأت السلطات السويدية في إدخال سياسات جديدة تملي كيفية إدارة المدارس الخاصة.
في وقت سابق من هذا العام، قالت وزيرة التعليم السويدية آنذاك، لينا أكسلسون كيلبلوم، في مؤتمر صحفي إن الحكومة قدمت مشروع قانون يهدف إلى “حظر إنشاء ما يسمى بالمدارس الدينية المستقلة”.
لكن جمعية المدارس الإسلامية جادلت بأن قرار إغلاق المدارس الإسلامية كان جزءًا من “خطاب مناهض للإسلام” ولم يكن قائمًا على نتائج أكاديمية سيئة أو أوجه قصور تعليمية أخرى ، ولكن كان له “دوافع سياسية”.
في المقابل رفضت السلطات السويدية المزاعم، قائلة إنها تحتفظ بالحق في الإشراف على أنشطة المدارس الخاصة.
وبعد الإغلاق، اضطرت بعض المدارس إلى إنهاء عقد إيجار مبانيها، في حين باعها البعض الآخر.
وفقًا لمركز الأبحاث والدراسة في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، بدأ انتشار المدارس الإسلامية في السويد في التسعينيات بقوانين تسمح بتكوين مدارس خاصة ممولة بالكامل من الحكومة.
منذ ذلك الحين، استفاد المجتمع المسلم، الذي يشكل ثمانية في المائة من سكان السويد، ومعظمهم من الشرق الأوسط وأفريقيا، من تلك القوانين التي تعامل المدارس الخاصة مثل المدارس العامة من حيث الدعم المالي.
ويعتقد بعض المسلمين الآن أن السويد ربما لم تعد المكان المثالي لتعليم أبنائهم.
